機(jī)械與電氣工程學(xué)院黨委高度重視“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)建“黨建+”工作模式，把項(xiàng)目建設(shè)與人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科研教改、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作深度融合，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，助推各項(xiàng)工作發(fā)展。

為做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，機(jī)械與電氣工程學(xué)院“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把黨建工作同就業(yè)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)，拓展思路、創(chuàng)新舉措，以“黨建+就業(yè)”聯(lián)動模式，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，取得顯著成績。

人才培養(yǎng)，實(shí)施以就業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系

結(jié)合專業(yè)特色和社會需求，制定了“外、訂、創(chuàng)、訓(xùn)”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。 

“外”，即開門辦學(xué)，積極開展校企、校地合作，使人才培養(yǎng)與社會需求無縫對接。先后與省內(nèi)外10多家用人單位建立校企合作關(guān)系，建立校外實(shí)踐基地，為學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)搭建平臺，讓學(xué)生能走進(jìn)企業(yè)，熟悉掌握行業(yè)生產(chǎn)情況、工作要求，使學(xué)生盡快成長起來，達(dá)到用人單位要求，順利就業(yè)。

“訂”，即遴選長期合作企業(yè)，探索訂制式模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合，密切聯(lián)系各地國家電網(wǎng)分公司，及時(shí)掌握公司用人需求，激勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考國家電網(wǎng)，2021屆畢業(yè)生考入國家電網(wǎng)公司52人，2022屆畢業(yè)生考入國家電網(wǎng)公司47人，錄取率位列全國參考高校前列。加強(qiáng)與浙江省寧波市寧海縣合作，邀請用人單位到校宣講，2022年輸送畢業(yè)生12名，今年安排畢業(yè)實(shí)習(xí)生6名。

“創(chuàng)”，即創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我院創(chuàng)建了開放性機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、“精益創(chuàng)造+智能制造”專創(chuàng)融合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化營，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，指導(dǎo)學(xué)生參加機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽、各類學(xué)科專業(yè)競賽，獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)近百項(xiàng)。

“訓(xùn)”，即實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和動手能力。建立了電氣工程、汽車工程、電子工程、智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生動手能力，滿足社會用人需求。

全程指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識

在人才培養(yǎng)過程中，堅(jiān)持將就業(yè)指導(dǎo)貫穿于大學(xué)四年全過程，分階段、有層次、多途徑對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識，樹立正確就業(yè)觀。大一時(shí)，開設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃四年大學(xué)生活，確立職業(yè)理想。大二、大三，開設(shè)《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理素質(zhì)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，鍛煉提高專業(yè)技能，提高自身綜合素質(zhì)。大四時(shí)，開設(shè)《職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)》課程，開展求職訓(xùn)練，扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)觀念教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。入心、暖心、貼心地開展有針對性的就業(yè)輔導(dǎo)，并實(shí)行重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶動態(tài)監(jiān)控，幫助學(xué)生積極就業(yè)、順利就業(yè)。

全程指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識

為考錄國家電網(wǎng)、考研學(xué)生做好指導(dǎo)、提供服務(wù)。電氣工程及其自動化專業(yè)的大多數(shù)畢業(yè)生，首選考錄國家電網(wǎng)，安排專業(yè)課老師為報(bào)考學(xué)生精心指導(dǎo)，邀請往屆被國家電網(wǎng)錄用的同學(xué)到校交流分享備考應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)，并回答畢業(yè)生關(guān)心的事項(xiàng)。為考研學(xué)生，準(zhǔn)備考研教室，召開考研動員大會，邀請研究生老師、就讀研究生學(xué)生介紹、分享考研心得和經(jīng)驗(yàn)，安排老師指導(dǎo)幫扶，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)學(xué)校和專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)試準(zhǔn)備，積極為學(xué)生調(diào)劑聯(lián)系導(dǎo)師，使我院考研學(xué)生、錄取學(xué)生逐年增加。

精心指導(dǎo)，助力畢業(yè)生考錄國家電網(wǎng)

全員參與，提升“就業(yè)育人”成效

就業(yè)是最大的民生工程，就業(yè)是社會關(guān)注、師生關(guān)切的大事，機(jī)電學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量教育教學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，采取多種措施，確保畢業(yè)生充分就業(yè)，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。機(jī)械與電氣工程學(xué)院“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)全院教師關(guān)心就業(yè)、指導(dǎo)就業(yè)，大力推動畢業(yè)生就業(yè)工作，成績顯著。2021年，我院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)91.46%，與去年同期相比，增長7%；2022年，在新冠疫情影響和經(jīng)濟(jì)下行的情況下，就業(yè)率達(dá)89.93%，名列全校第三名。

全員參與，每個(gè)論文指導(dǎo)老師就是學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)老師，不僅要指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），同時(shí)要指導(dǎo)督促學(xué)生積極就業(yè)、順利就業(yè)。開展促就業(yè)講座，教育學(xué)生樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)、到中小企業(yè)就業(yè)、參軍入伍、自主創(chuàng)業(yè)等；多方聯(lián)系用人單位，舉辦專場招聘會，提供更多的就業(yè)崗位。建立畢業(yè)生就業(yè)臺賬，就業(yè)一個(gè)銷號一個(gè)，最后清零。對未就業(yè)學(xué)生進(jìn)行談心，了解他們的就業(yè)意愿和遇到的困難，幫助他們分析就業(yè)形勢，鼓勵(lì)他們克服困難、放下包袱，積極就業(yè)。關(guān)心幫助就業(yè)困難學(xué)生，對建檔立卡戶和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行“一對一”就業(yè)幫扶，根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況和就業(yè)意愿，積極向用人單位推薦，使他們順利就業(yè)。

                          圖文：巫江  劉丹