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教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第六期(2021第2期)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師培訓(xùn)班在我校舉行


時(shí)間:2023年06月21日 點(diǎn)擊率:  字體:增大 減小打印 】【 關(guān)閉

  2021年12月4日至5日,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)第六期(2021第2期)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師培訓(xùn)班在我校正式開(kāi)班。教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、北京物資學(xué)院校長(zhǎng)劉軍,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員劉蘭娟、李琪、彭麗芳、章劍林,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員李明、孫建紅,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)華迎,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、西昌學(xué)院校長(zhǎng)賀盛瑜,西昌學(xué)院副校長(zhǎng)陳小虎參加儀式,參加開(kāi)班儀式的還有本次線上培訓(xùn)班的76名來(lái)自全國(guó)各高校電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師。開(kāi)班儀式由陳小虎主持。

  

  賀盛瑜在致辭中對(duì)本次培訓(xùn)班的順利開(kāi)班表示熱烈祝賀,賀盛瑜以“做好課程思政這件大事,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)電商力量”為發(fā)言主題,簡(jiǎn)要介紹了西昌學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在促進(jìn)民族地區(qū)電子商務(wù)發(fā)展上做的努力和貢獻(xiàn),介紹了西昌學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)發(fā)展的情況。她指出,教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,要求把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門(mén)課程的育人作用,提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,本次培訓(xùn)班是貫徹落實(shí)教育部課程思政精神,做好電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程思政的一次重要培訓(xùn)。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、北京物資學(xué)院校長(zhǎng)劉軍主任在致辭中表示,本期培訓(xùn)班確定的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“課程思政”主題與教育部的要求緊密結(jié)合,與大思政的新時(shí)代育人背景高度契合。劉軍主任對(duì)本次培訓(xùn)班的學(xué)員提出了培訓(xùn)要求,要求學(xué)員們明確目標(biāo),把牢方向;把握原則,系統(tǒng)推進(jìn);創(chuàng)新方法,精準(zhǔn)施教,做到灌輸與滲透相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,勉勵(lì)學(xué)員們學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)有所成。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、廈門(mén)大學(xué)彭麗芳在致辭中對(duì)本次培訓(xùn)班的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,說(shuō)明了本次培訓(xùn)班的相關(guān)安排,并重點(diǎn)就培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào),要求參培教師嚴(yán)格遵守培訓(xùn)要求,提高自身思政素養(yǎng),更好地培養(yǎng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。

  

  開(kāi)班儀式結(jié)束后,南京信息工程大學(xué)黨委副書(shū)記王堯教授針對(duì)大課程思政是什么,為什么,該怎么做進(jìn)行了課程報(bào)告。王堯教授講解了大課程思政的定義——何為課程思政。通過(guò)9個(gè)例子從思想、課程等多方面詳細(xì)介紹了課程思政概念的內(nèi)涵,并對(duì)其進(jìn)行了拓展,提出了“大課程思政”觀念。同時(shí),王堯教授對(duì)為什么要做好課程思政作出了詳細(xì)解釋?zhuān)硎荆含F(xiàn)在需要面對(duì)一些慘痛的事實(shí),一些青年走上了不歸路,這其中所反映的問(wèn)題值得深思。教師是學(xué)生思想政治工作的主力軍,因此,解決好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題很重要。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)劉蘭娟教授做了《經(jīng)濟(jì)管理中的計(jì)算機(jī)運(yùn)用》課程思政分享。針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中的計(jì)算機(jī)如何與課程思政相結(jié)合這一問(wèn)題,劉蘭娟教授利用數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總分析與展示以及數(shù)據(jù)庫(kù)的案例,進(jìn)行了相關(guān)行業(yè)的剖析。對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)的案例做出了分析,并講解了金融工具的選擇方法。劉蘭娟指出:作為新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)管理人才,應(yīng)當(dāng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代新需求,具備必要的素質(zhì)和能力。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)華迎教授以“電子商務(wù)類(lèi)課程思政建設(shè)”為主題,為培訓(xùn)老師做了課程思政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享,華迎教授首先從國(guó)家和教育部對(duì)課程思政的相關(guān)文件進(jìn)行了解讀,并就課程思政建設(shè)的總體要求進(jìn)行了說(shuō)明,并明確地指出課程思政不等于思政課,課程思政不等于課堂思政等課程思政建設(shè)過(guò)程中常見(jiàn)的誤區(qū),并就電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程思政的建設(shè)特點(diǎn)進(jìn)行了解析,最后對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)如何進(jìn)行課程思政建設(shè)進(jìn)行了分享,包括愛(ài)國(guó)主義、家國(guó)情懷、民族自信、商業(yè)倫理、道德規(guī)范、工匠精神、技術(shù)倫理、數(shù)據(jù)素養(yǎng)、思辨思維、實(shí)踐創(chuàng)新能力等內(nèi)容,并通過(guò)具體的案例進(jìn)行課程思政建設(shè)案例分享。

  

  北京交通大學(xué)馬敏書(shū)教授以《從傳授知識(shí)到提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)改革》為題做了分享,馬敏書(shū)教授從教學(xué)千百年來(lái)的變與不變開(kāi)始,分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代教學(xué)方式的變革。并就大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的四個(gè)層次,基礎(chǔ)素養(yǎng)、知識(shí)、技能、能力進(jìn)行了詳細(xì)的解析,并重點(diǎn)解析了社會(huì)對(duì)電子商務(wù)人才專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的需求,同時(shí)就翻轉(zhuǎn)課程的變與不變進(jìn)行了案例分享,最后就線上線下混合式教學(xué)做了經(jīng)驗(yàn)分享。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、李琪教授以《電子商務(wù)“三創(chuàng)”育人》為主題,對(duì)電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)意”挑戰(zhàn)賽的發(fā)展情況進(jìn)行了介紹,重點(diǎn)介紹了三創(chuàng)賽在對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面的突出成就,培養(yǎng)了大批“三創(chuàng)”精神的人才,促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。李琪教授指出,電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”在促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體勞動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體等方面取得了大量的育人實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

  

  在平行會(huì)場(chǎng)中,教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、彭麗芳教授利用電子商務(wù)發(fā)展中的有趣定律,為同學(xué)們介紹電子商務(wù)的創(chuàng)新模式,運(yùn)用“元宇宙”等新概念為同學(xué)們介紹電子商務(wù)未來(lái)發(fā)現(xiàn)方向和潛力。

  

  李明教授著眼于電商專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新教育融合鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐與思考,致力于讓同學(xué)們利用電商造福農(nóng)村,促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,著重培養(yǎng)大學(xué)生的良好品德。

  

  教育部電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院校長(zhǎng)章劍林教授則從中小型企業(yè)數(shù)字化入手,為同學(xué)們介紹了數(shù)字化為時(shí)代帶來(lái)的紅利。孫建紅教授則對(duì)新文科背景下電子商務(wù)學(xué)科的發(fā)展前景,給同學(xué)們介紹了一個(gè)全新的理念。

  12月5日下午本次培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè),彭麗芳教授對(duì)本次培訓(xùn)班培訓(xùn)的情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。并對(duì)培訓(xùn)班的小組討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),祝賀本次培訓(xùn)班學(xué)員們圓滿完成培訓(xùn)課程,取得結(jié)業(yè)證書(shū)。并希望老師們?cè)谖磥?lái)的教學(xué)崗位上,以課程思政育人,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。參培教師紛紛表示受益匪淺、收獲滿滿、意猶未盡。

  

  陳小虎為協(xié)辦單位頒發(fā)感謝函

  

  李琪為西昌學(xué)院頒發(fā)感謝函

  

  劉蘭娟為四川電商教指委頒發(fā)感謝函

  

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