教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）提出：“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并從深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能出發(fā)，對(duì)深化教育綜合改革作出系統(tǒng)部署。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，通過(guò)深化教育綜合改革，不斷為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供動(dòng)力，有效支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化。

　　充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代新征程深化教育綜合改革的重大意義

　　改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對(duì)人民群眾新期待，我們要深刻把握深化教育綜合改革的重大意義和歷史使命。深化教育綜合改革是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人、確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉，是一體推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)、提高教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力水平的根本之策，是落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想、辦好人民滿意教育的必由之路。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，必須通過(guò)深化改革推動(dòng)教育成果更多更公平地惠及全體人民群眾，持續(xù)增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育改革發(fā)展的獲得感幸福感。

　　深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)教育綜合改革取得的顯著成效

　　黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，對(duì)深化教育綜合改革作出一系列重大部署，中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度體系主體框架基本確立，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列，新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，廣大師生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走；健全黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康水平不斷提升；加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，人民群眾教育獲得感顯著增強(qiáng)；推進(jìn)有組織人才培養(yǎng)和科研，教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力顯著提升；提高教育治理能力，良好教育發(fā)展生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。

　　扎實(shí)抓好深化教育綜合改革的重點(diǎn)舉措落實(shí)

　　《決定》提出：“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革?！蓖瑫r(shí)，就深化教育綜合改革提出了一系列重點(diǎn)舉措。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供全方位的人才支撐、智力支持。

　　圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)深化教育綜合改革。立德樹(shù)人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。要完善立德樹(shù)人機(jī)制，健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。聚焦思政課關(guān)鍵課程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，不斷提高思政課的針對(duì)性和感染力。全面深化素質(zhì)教育，加快補(bǔ)齊體育、美育和勞動(dòng)教育短板，加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持強(qiáng)教必先強(qiáng)師，著力以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛(ài)之心。教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向、事關(guān)教育強(qiáng)國(guó)成敗。要縱深推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，加快扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，構(gòu)建多元主體參與、符合我國(guó)實(shí)際、具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。

　　圍繞服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深化教育綜合改革。國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施關(guān)鍵在科技，根本靠人才。要優(yōu)化高等教育布局，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。分類推進(jìn)高校改革，引導(dǎo)不同類型高校在不同領(lǐng)域不同賽道發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、辦出特色和水平。建立科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求牽引的學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，超常布局急需學(xué)科專業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)，著力加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。完善高?？萍紕?chuàng)新機(jī)制，提高成果轉(zhuǎn)化效能。強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，源源不斷培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠和高技能人才。完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度，引導(dǎo)學(xué)生在一線實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)高水平教育開(kāi)放，鼓勵(lì)國(guó)外高水平理工類大學(xué)來(lái)華合作辦學(xué)，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，加快建設(shè)具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心。

　　圍繞解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題深化教育綜合改革。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們要堅(jiān)持教育公益性原則，把教育公平作為國(guó)家基本教育政策，大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新。要主動(dòng)適應(yīng)人口變化形勢(shì)，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制。完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍，加快縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學(xué)前教育和特殊教育、專門(mén)教育保障機(jī)制，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，辦好特殊教育，加強(qiáng)專門(mén)學(xué)校建設(shè)和專門(mén)教育工作。推進(jìn)數(shù)字化教育，賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)終身教育保障，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2024年08月21日第09版）