10月29日，機關(guān)黨委在至正樓五樓黨員活動室舉行2024年10月理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，研學(xué)習(xí)近平總書記《論教育》重要篇目。校長白潔同志出席會議，巡學(xué)旁聽第二督導(dǎo)組成員，機關(guān)黨委委員、紀委委員，機關(guān)黨委全體人員參加會議。會議由機關(guān)黨委書記馬慶霜同志主持。

會上，白潔同志作點評和強調(diào)講話。她指出，機關(guān)黨委對此次巡學(xué)旁聽高度重視，本次學(xué)習(xí)會準備充分、主題鮮明、程序規(guī)范、形式多樣，政治站位高、學(xué)習(xí)形式新、成果轉(zhuǎn)化實，中心組成員緊扣主題研討發(fā)言，結(jié)合職能職責(zé)暢談?wù)J識體會，結(jié)合工作實際深度研討交流，講認識、談體會、說感悟、提措施，達到了中心組學(xué)習(xí)的預(yù)期效果，是一次高質(zhì)量、高水平的政治理論學(xué)習(xí)。

結(jié)合巡學(xué)旁聽工作，她提出三點建議：一要正確認識高校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要意義。繼續(xù)發(fā)揮好機關(guān)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的帶頭引領(lǐng)作用，營造以學(xué)促干、以學(xué)促建的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的實踐動力、治理成果。二要聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神主題主線，全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，通過不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉提升“政治三力”，鞏固強化解決矛盾問題、化解風(fēng)險挑戰(zhàn)、駕馭復(fù)雜局面的能力。三要把理論學(xué)習(xí)與管黨治黨、辦學(xué)治校相結(jié)合，完整、準確、全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新發(fā)展理念，切實履行主體責(zé)任，強短板補弱項，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。四要結(jié)合學(xué)校實際，大膽創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，切實推進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，強化實踐性和針對性舉措，推動實際工作落地落實，積極總結(jié)做法經(jīng)驗，進一步提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。

會上，馬慶霜同志領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平在全國教育大會上強調(diào)：緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù) 朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標扎實邁進》。她指出，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會教育強國內(nèi)涵實質(zhì)，準確把握建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，落實立德樹人根本任務(wù)，著力提高學(xué)校辦學(xué)層次和水平，切實增強加快推進教育強國建設(shè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，奮力譜寫教育強國建設(shè)的西院新篇章。

機關(guān)黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員任建美、段擁軍兩位同志分別領(lǐng)學(xué)《論教育》重要篇目，《加強基礎(chǔ)研究 實現(xiàn)高水平科技自立自強》《扎實推動教育強國建設(shè)》。與會人員集中觀看視頻“非凡新時代 教育強國”。

理論學(xué)習(xí)中心組成員代表圍繞學(xué)習(xí)主題開展交流和研討。

黃亮同志聚焦“四面融合”從三個方面談感受，一是轉(zhuǎn)變觀念、提高核心競爭力；二是提升樹立服務(wù)意識，多渠道爭取辦學(xué)資源；三是提升服務(wù)能力，對接國家、省、州重大戰(zhàn)略，扎實服務(wù)地方。一體推進教育、科技、人才戰(zhàn)略，將提高服務(wù)地方的能力作為下一步應(yīng)用轉(zhuǎn)型的切入點，實現(xiàn)高校和地方的良性互動、共同發(fā)展。

董華芳同志結(jié)合團委工作實際，著重從“三個聚焦”做交流，一是聚焦“為黨育人主責(zé)主業(yè)”，充分發(fā)揮高校共青團組織優(yōu)勢，從政治上著眼，從思想上入手，從青年特點出發(fā)，扎實做好黨的理論教育，強化青年思想引領(lǐng)、價值引領(lǐng)、實踐引領(lǐng)；二是聚焦“引領(lǐng)青年勇?lián)鷷r代重任”，主動擔(dān)當，積極作為，構(gòu)建課堂教學(xué)、第二課堂、校園文化“三位一體”的教育育人體系，進一步發(fā)揮實踐育人功能。三是聚焦“青年紀律規(guī)矩教育”，對標對表高質(zhì)量黨建做好團的建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻個人力量。

胡峽同志圍繞“一培兩優(yōu)兩創(chuàng)”后勤育人模型建設(shè)作分享，他認為應(yīng)將“三全育人”融入培養(yǎng)學(xué)生文明健康生活習(xí)慣，營造優(yōu)秀的后勤服務(wù)氛圍和校園環(huán)境，創(chuàng)建文明、節(jié)約校園當中，教育引導(dǎo)學(xué)生守文明、懂安全、知節(jié)約、會勞動、肯奉獻、知感恩、愛環(huán)境，通過創(chuàng)建良好的宿舍、食堂、醫(yī)院、校園環(huán)境，在細節(jié)處有教育、在服務(wù)處有關(guān)懷，將八大意識融入學(xué)生日常行為之中，積極培養(yǎng)人才培養(yǎng)的軟環(huán)境，通過優(yōu)秀周到的服務(wù)，營造優(yōu)美和諧的校園文化氛圍。

馬慶霜同志作學(xué)習(xí)總結(jié)，她指出，機關(guān)干部要緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，堅持黨的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校的中心工作，在“三全育人”過程中，不斷不懈地努力，做好學(xué)生的引路人，切實推進管理育人、實踐育人、服務(wù)育人。就機關(guān)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，提出三點要求：一是率先垂范學(xué)在前，及時組織學(xué)習(xí)，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層；二是堅持融會貫通，把握重點、領(lǐng)會要義，做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，充分發(fā)揮表率作用和領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用；三是聯(lián)系實際謀在前、結(jié)合工作狠抓落實，在推進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展中以身作則，厚植黨建根基，為推動機關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強有力的思想保證和理論支撐。