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發(fā)布時(shí)間:2023年05月16日 作者:教師教育學(xué)院 字體: 大 中 小 瀏覽次數(shù):
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)政治方向正確、德才兼?zhèn)洹⒅泻弦?、?wù)實(shí)創(chuàng)新、體健心康,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),富有創(chuàng)新精神,適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的小學(xué)教師行業(yè)一線崗位需求,具備終身學(xué)習(xí)能力的,擁有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生獲得扎實(shí)的小學(xué)教育專業(yè)知識(shí),小學(xué)全科教育教學(xué)崗位的核心能力及小學(xué)各學(xué)科教學(xué)專業(yè)基本技能,能開展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,并具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)能力。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,作為小學(xué)全科教師適合在小學(xué)從事語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、科學(xué)、道德與法治等多學(xué)科及學(xué)科綜合的教學(xué)工作,也可以在相關(guān)部門從事小學(xué)教育教學(xué)、科研及管理工作。
核心課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、小學(xué)心理學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、中國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、外國(guó)教育史、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育研究方法、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐。
學(xué)制:實(shí)行彈性學(xué)制,基本學(xué)制為4年,修業(yè)年限3-6年。
授予學(xué)位:授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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