發(fā)布時(shí)間:2025年06月20日 作者:教師教育學(xué)院 字體: 大 中 小 瀏覽次數(shù):
2025年6月6日上午9:00,學(xué)院在致知樓環(huán)形報(bào)告廳成功舉辦“做最好的自己——在愛(ài)中保持自己”和“科學(xué)教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)”分享會(huì)。會(huì)議特邀寧波銀齡支教團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)忻云華老師及其團(tuán)隊(duì)成員滕崇老師擔(dān)任主講嘉賓,由學(xué)院副院長(zhǎng)(主持工作)黃遠(yuǎn)春主持。學(xué)院22級(jí)、23級(jí)學(xué)前教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)學(xué)生參加。
會(huì)議伊始,忻元華老師以“甬有銀力,點(diǎn)亮未來(lái)——我的支教心路歷程”向同學(xué)們展示一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的支教經(jīng)歷,從獨(dú)特視角展現(xiàn)了教育工作的意義與價(jià)值,為同學(xué)們打開(kāi)了全新的教育視野,更激發(fā)了大家投身教育事業(yè)、為教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情與決心。
“知心奶奶”滕崇老師以“做最好的自己 —— 在愛(ài)中保持自己”為主題,為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理輔導(dǎo)課。滕崇老師用一個(gè)個(gè)貼近學(xué)生生活的案例,如學(xué)業(yè)的迷茫、自我成長(zhǎng)的困惑等,抽絲剝繭地分析背后的心理機(jī)制,語(yǔ)言親切而富有感染力。在講解過(guò)程中,他巧妙穿插心理疏導(dǎo)技巧,引導(dǎo)學(xué)生們正視內(nèi)心的情緒。最后,滕崇老師帶領(lǐng)學(xué)生們做起了手指游戲,在歡快的節(jié)奏中,以寓教于樂(lè)的方式暗示學(xué)生們要相信自己,勇敢做最好的自己,在愛(ài)與被愛(ài)中堅(jiān)守本真。學(xué)生們?nèi)褙炞?,積極參與互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣歡笑聲與掌聲。
“魔法爺爺”忻元華老師手持自制的科學(xué)實(shí)驗(yàn)道具登場(chǎng),瞬間點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的科學(xué)熱情。他像一位神奇的魔法師,用簡(jiǎn)單的材料和巧妙的設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出利用干冰和水快速制冰的物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)以及通過(guò)激光引爆氣球的光能轉(zhuǎn)化等妙趣橫生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),將探究與科學(xué)精神灑入學(xué)生們心間。
這場(chǎng)分享會(huì)如同一座橋梁,一端連接著前沿的教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),一端通向?qū)W生們對(duì)未來(lái)教育事業(yè)的憧憬與向往。滕崇老師以心理輔導(dǎo)為鑰匙,打開(kāi)了學(xué)生們探索內(nèi)心世界的大門(mén),讓他們學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中關(guān)照自我、守護(hù)心靈;忻元華老師用奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與動(dòng)人的支教故事,為學(xué)生們勾勒出教育的多元圖景 —— 既有探索真理的嚴(yán)謹(jǐn)與樂(lè)趣,也有傳遞溫暖的情懷與擔(dān)當(dāng)。這些寶貴的分享,不僅豐富了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備,更在他們心中播撒下熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的種子。相信在未來(lái)的日子里,這些種子終將破土而出,成長(zhǎng)為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的蓬勃力量,讓教育的光芒照亮更多人的前路。?
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