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　　2025年6月16日，涼山德昌縣?；瞎珗@迎來(lái)了一批特殊的“測(cè)繪師”。西昌學(xué)院旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院2022級(jí)風(fēng)景園林的學(xué)子們?cè)趧喬m、陳冀川、李向婷、張浩然四位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下走出教室，將課堂搬到這片融合了自然野趣與人文雕琢的山水之間，開(kāi)展了一次以深化專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、錘煉實(shí)踐技能為核心的綜合實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課程有«園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)踐»、«北方園林綜合實(shí)習(xí)»、«鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐»。

　　本次實(shí)訓(xùn)聚焦于彌合理論課堂與真實(shí)景觀項(xiàng)目間的鴻溝，核心目標(biāo)清晰；了解景觀各構(gòu)成要素在實(shí)踐中的運(yùn)用，體會(huì)設(shè)計(jì)意圖和思路，加強(qiáng)實(shí)物景觀和圖紙的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)一步訓(xùn)練景觀空間觀感，培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)制圖技能。認(rèn)識(shí)植物之美，識(shí)別地方特色植物的形態(tài)、觀賞特性、生長(zhǎng)習(xí)性和植物配景和造景要求，了解植物造景在實(shí)踐中的運(yùn)用，培養(yǎng)植物造景設(shè)計(jì)技能。通過(guò)實(shí)地觀察與分析，追溯并體會(huì)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心意圖與創(chuàng)意構(gòu)思過(guò)程。強(qiáng)化實(shí)物景觀與設(shè)計(jì)圖紙之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，提升三維空間想象力與尺度感。磨礪制圖功底，在真實(shí)環(huán)境中鍛煉快速測(cè)繪、草圖表達(dá)與透視估測(cè)等核心規(guī)劃設(shè)計(jì)制圖能力。

　　                                                   圖1海花溝合影

　　學(xué)生們帶著明確的研究任務(wù)，分組深入公園各個(gè)角落，探究海花溝公園作為城市公園的核心定位。分析不同功能分區(qū)：入口集散、濱水休閑、密林探險(xiǎn)、兒童活動(dòng)、文化展示等的空間布局與相互關(guān)系，理解其如何服務(wù)于多元人群需求。對(duì)關(guān)鍵景觀元素如園路寬度、節(jié)點(diǎn)廣場(chǎng)尺寸、特色構(gòu)筑物尺度、骨干喬木冠幅、親水平臺(tái)挑出距離等進(jìn)行目測(cè)或皮尺精確測(cè)量，建立對(duì)實(shí)際尺寸的敏銳直覺(jué)。認(rèn)識(shí)植物之美，認(rèn)識(shí)植物以及植物在造景中的應(yīng)用。以速寫(xiě)捕捉動(dòng)態(tài)場(chǎng)景、攝影記錄細(xì)節(jié)特征、文字標(biāo)注觀察心得三位一體的方式，詳細(xì)考察。

　　腳踩大地，眼觀六路，手繪藍(lán)圖。?；瞎珗@的每一寸土地、每一處景致都成為同學(xué)們鮮活的教材。通過(guò)親手測(cè)量、細(xì)致觀察、多維調(diào)研與即時(shí)繪圖，同學(xué)們不僅鞏固了課程的理論知識(shí)，更在實(shí)踐中深化了對(duì)景觀要素綜合運(yùn)用與空間組織邏輯的理解；磨礪了眼、手、腦協(xié)同工作的空間感知與快速表達(dá)能力；強(qiáng)化了依據(jù)實(shí)際需求和環(huán)境條件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析與判斷的意識(shí)；提升了將復(fù)雜場(chǎng)地信息轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)圖紙的技能。

　　此次德昌?；蠈?shí)訓(xùn)之旅，是風(fēng)景園林學(xué)子專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上一次扎實(shí)的跨越。他們用腳步丈量設(shè)計(jì)尺度，用畫(huà)筆勾勒空間意境，用思考連接人與自然——這不僅是技能的錘煉，更是設(shè)計(jì)情懷與責(zé)任感的生根發(fā)芽。當(dāng)涼山的山風(fēng)拂過(guò)測(cè)繪圖紙，紙上藍(lán)圖與眼前盛景的交響，正奏響未來(lái)景觀設(shè)計(jì)師們職業(yè)生涯的第一樂(lè)章。

　                                                       　圖2集體合影

　　圖/文 旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院教師：劉亞蘭

　　一審一校：黃哲玲

　　二審二校：汪 騰

　　三審三校：姚小波