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　　高山仰止，方知才疏；三人同行，左右為師。為進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，調(diào)整教育教學(xué)策略，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展，12月12日下午15：30，少數(shù)民族預(yù)科教育學(xué)院在104教室召開2023年度教學(xué)工作會(huì)，預(yù)科學(xué)院全體教師參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院院長張萬明主持。

　　張萬明介紹了會(huì)議的目的和議程，他指出要辦好預(yù)科教育，就要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，要打開教育教學(xué)創(chuàng)新的空間，要提升教師的榮譽(yù)感和獲得感，要辦學(xué)生、家長滿意的教育。此次會(huì)議的目的就是要幫助大家理清思路，明確事業(yè)中心，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，幫助教師成長，支持學(xué)校發(fā)展。

　　會(huì)上，預(yù)科學(xué)院教務(wù)科長江海洋同志就學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定進(jìn)行解讀，再次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《西昌學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理辦法》《西昌學(xué)院教材管理辦法》《西昌學(xué)院排課及調(diào)停課管理規(guī)定》，并對(duì)期末教學(xué)任務(wù)做了安排。

　　培訓(xùn)的意義在于提升理念、改變觀念、積極建構(gòu)、大膽實(shí)踐，為此，學(xué)院安排2023年部分外出學(xué)習(xí)的教師代表分享外出培訓(xùn)、考察、學(xué)習(xí)交流情況。高潔老師分享了參加“全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽技能提升研修班 ”感悟，潘世甜老師介紹了“西昌學(xué)院第 2 期高層次人才和教學(xué)科研骨干培訓(xùn)班 ”研修情況，馬婷老師談赴“越西中學(xué)、甘洛中學(xué)考察調(diào)研體會(huì)”，文瓊瑤老師傳達(dá)“ 中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì) 2023 年學(xué)術(shù)年會(huì) ”會(huì)議精神。

　　隨后，各教研室主任匯報(bào)了教研室對(duì)四川新高考政策的思考和應(yīng)對(duì)措施、以及下一步工作構(gòu)想。實(shí)驗(yàn)室副主任洛木拉古匯報(bào)預(yù)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)工作進(jìn)展情況及下一步工作思考。

　　最后，預(yù)科教育學(xué)院黨委書記馬史火同志作總結(jié)講話，他指出，2023年，預(yù)科教育學(xué)院始終以黨建引領(lǐng)，狠抓教育教學(xué)改革，修訂人才培養(yǎng)方案，規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，全院師生都積極參加教學(xué)改革與教學(xué)研究，取得了很好的實(shí)效。通過申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目、編寫教材，組織學(xué)生參加各類競賽，走出學(xué)校參加高水平的教學(xué)能力培訓(xùn)等，取得了豐碩的成果，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍教學(xué)教研能力的提升。同時(shí)，馬史火對(duì)全體教師提出期望：希望各位教師將課程思政課程建設(shè)始終貫穿于教學(xué)之中，提高人才教育培養(yǎng)的質(zhì)量；希望大家在今后的教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教與學(xué)的主動(dòng)性和互動(dòng)性，做到教學(xué)相長，互為補(bǔ)充；希望教師們立足預(yù)科實(shí)際，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)“三全育人”和立德樹人根本任務(wù)，以三門校級(jí)課程思政課程建設(shè)為契機(jī)，將思政教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生平時(shí)的課堂、寢室校園等育人環(huán)節(jié)，形成獨(dú)具特色的育人方案。

　　外出取經(jīng)、思想破冰、反思重構(gòu)、精于實(shí)踐，預(yù)科教師2023年度教學(xué)工作會(huì)議鼓舞著教師們永懷熱情、潛心學(xué)習(xí)、用心研討、且行且思、不斷成長，以信心凝聚力量，以實(shí)干譜寫華章。藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪；重任在肩，更需策馬加鞭。

　　圖文/馬婷

　　審核/鄧建平

　　審查/馬史火

　　責(zé)編/楊甲甲