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少數民族預科教育學院

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少數民族預科教育學院學術講座管理暫行辦法

發(fā)布時間:2018年08月30日     作者:少數民族預科教育學院     字體: 瀏覽次數:

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  為豐富校園文化,拓寬學生知識面,培養(yǎng)學生獨立思考的能力與創(chuàng)新意識,營造良好的學術氛圍,預科學院結合我院教學、科研工作實際制定本辦法。本辦法所稱學術講座是指由預科學院面向全院舉辦,由本院教師或校外專家、學者講授的學術報告和知識講座(以下簡稱“學術講座”)。

  一、講座內容

  講座內容應緊扣學術主題,貼近少數民族預科人才培養(yǎng)實際,弘揚“明德、樂學、求實、至善”的校訓精神,傳播新思想、新理念、新技術、新成果。講座內容應健康、嚴謹、科學,不得與國家有關方針、政策和學院的規(guī)章制度相悖。學術講座應服務于教學和科研,有助于提高我院教學、科研水平。

  二、講座形式

  每次學術講座的時間應不少于1.5小時。講座采取定期或不定期的形式,每學期由預科學院統一安排20-30場學術講座,其中邀請校外專家、學者所作的講座不少于2-3場。

  三、主講人員

  學術講座的院內主講教師原則上應具有中級及以上職稱。聘請的校外主講人應是某一學科領域的知名專家或具有影響力的學者;應用性較強的學科專業(yè)可以聘請行業(yè)資深從業(yè)人員和高級管理人員等舉辦學術講座。

  四、組織管理

  1.學術講座由教務科統一管理,各教研室、教學班協助。講座舉辦之前需填寫學術講座申請表,要求本院符合主講條件的教師每學年至少提出2次學術講座申請。

  2.教務科應在每學期初根據我院教學需要及申請講座情況確定講座主題和主講人,并向全院公布本學期的講座計劃書。講座計劃書包括講座題目、主講人資歷、講座內容提要等。

  3.按照人才培養(yǎng)方案要求,我院學生在校期間每人應至少聽14次講座。每學期開學初學生根據講座計劃書選擇自己感興趣的講座,各班整理匯總學生意向后提供給教務科,再由教務科匯總后確定講座的時間、地點、聽講人數及場次并向全院公布。

  4.每次學術講座,應安排專人進行考勤。

  5.按照人才培養(yǎng)方案要求,學生應根據所聽的講座進行選題,每人應完成一篇小論文的寫作(少數民族預科生3000字以上,一類模式預科生2000字以上)。教務科統一安排本院主講教師對學生進行小論文指導。

  五、經費支付

  1.由本院教師主講的學術講座根據聽講人數計算工作量(每場講座以3課時為基數,并乘以西昌學院教務處規(guī)定的課時系數),并納入我院教職工績效工資核算。

  2.邀請校外專家做學術講座,由西昌學院人事處審批并負責支付講座費用,按西昌學院有關文件規(guī)定的標準執(zhí)行。

  六、本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

  附:少數民族預科學院學術講座申請表

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