資源與環(huán)境學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章

資源與環(huán)境學(xué)院

資源與環(huán)境學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章

發(fā)布時(shí)間：2022年06月24日作者：資源與環(huán)境學(xué)院字體：大中小瀏覽次數(shù)：

　　西昌學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的省屬公辦全日制綜合性二本院校，坐落在素有“月城”美譽(yù)的中國(guó)航天城、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市——西昌市，是國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程應(yīng)用型本科高校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，是四川省“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點(diǎn)單位，是國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程100所應(yīng)用型本科高校，也是全國(guó)公辦新建本科院校中唯一一所“四川省、教育部、國(guó)家民委”共建高校。

　　資源與環(huán)境學(xué)院屬西昌學(xué)院下設(shè)二級(jí)學(xué)院，位于西昌學(xué)院北校區(qū)。資源與環(huán)境學(xué)院于2016年12月成立，學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)與工程、土地資源管理、地理科學(xué)（師范類）、生物科學(xué)（師范類）四個(gè)本科專業(yè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教師48人（其中教授8人，副教授10人，博士25人），外聘實(shí)踐教學(xué)高級(jí)職稱教師25人；有省、州學(xué)術(shù)帶頭人及后備人選4人，省、州教書育人名師2人。

　　學(xué)院建有1個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，含11類13個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及20余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，設(shè)備總價(jià)值4000余萬(wàn)元；建有3個(gè)省廳級(jí)科研平臺(tái)：西南土地資源評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室涼山研究中心（與四川師范大學(xué)合建），四川邛海濕地長(zhǎng)期保護(hù)科研基地，四川林業(yè)草原攀西林草火災(zāi)防控工程技術(shù)中心，1個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)：西昌學(xué)院環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究中心。

　　學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，科研成果豐碩。師生承擔(dān)各類項(xiàng)目144項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1782.3萬(wàn)元；累計(jì)發(fā)表各類論文383篇，其中A級(jí)期刊53篇；主編（副主編）著作、教材35部；專利63項(xiàng)；新品種5項(xiàng)，國(guó)家、省（部）及州廳級(jí)（校級(jí)）科研獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。

　　學(xué)院注重學(xué)生素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)，力促學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良，積極組織學(xué)生開(kāi)展科研創(chuàng)新訓(xùn)練，學(xué)生各類獲獎(jiǎng)數(shù)量名列學(xué)校前茅。文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)突出，多人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省優(yōu)秀大學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)；2016年建院以來(lái)，各專業(yè)就業(yè)勢(shì)頭良好，就業(yè)率保持在95%以上，近200余人考取了國(guó)內(nèi)外高校的碩士研究生，向地方政府職能部門、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等輸送了一大批優(yōu)秀人才。

　　01.土地資源管理(本科，文/理科）

　　本專業(yè)主要面向自然資源行業(yè)培養(yǎng)具備GIS/RS/GNSS技術(shù)，掌握自然資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、國(guó)土空間規(guī)劃、土地整治與生態(tài)修復(fù)等核心技能，拓展不動(dòng)產(chǎn)開(kāi)發(fā)、策劃與運(yùn)營(yíng)能力、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)采集處理能力及GIS軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力，運(yùn)用專業(yè)技能開(kāi)展應(yīng)用創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后可在自然資源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、鄉(xiāng)村振興等政府部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、國(guó)土空間規(guī)劃、測(cè)繪、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、土地整治規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村治理、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用、房地產(chǎn)估價(jià)、不動(dòng)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等方面工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生的素質(zhì)與潛能。

　　02. 環(huán)境科學(xué)與工程(本科，理科）

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)與工程理論和基本技能，具備必須的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的能力和必備的專業(yè)基本技能，培養(yǎng)具有初步的技術(shù)研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力方面的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在環(huán)保部門、科研院所、國(guó)家大型企業(yè)的污染控制部門等企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、污染防治、水環(huán)境修復(fù)、土壤修復(fù)等工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生的良好潛質(zhì)。

　　03．地理科學(xué)（師范類）(本科，文/理科）

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)中學(xué)和中高等職業(yè)學(xué)校地理科學(xué)教師。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的教師職業(yè)道德，扎實(shí)的地理科學(xué)理論與方法，扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)理論；能勝任中學(xué)和中高等職業(yè)學(xué)校地理教育和教育管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在中（小）學(xué)校、中高等職業(yè)學(xué)校、自然資源、地質(zhì)、水文水利、氣象、城鄉(xiāng)規(guī)劃、測(cè)繪等企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研和教育管理等工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生的良好潛質(zhì)。

　　04. 生物科學(xué)（師范類）（理科）

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)中、小學(xué)及中職學(xué)校生物專業(yè)教師，具備良好的教師職業(yè)道德，扎實(shí)的生物科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的理論素養(yǎng)，突出的教育教學(xué)能力、班級(jí)管理能力和自我發(fā)展能力，能在中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事生物教學(xué)、教研及教育管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)前景：學(xué)生畢業(yè)后能在中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和教育管理等工作，也可到醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門從事與生物有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和行政管理等工作，同時(shí)具備進(jìn)一步攻讀相關(guān)專業(yè)碩士研究生的良好潛質(zhì)。

西昌學(xué)院近三年錄取分?jǐn)?shù)情況
招生年份	類別	科類	省控線	調(diào)檔線	線差
2019年	普通本科	文科	472	511	39
2019年	普通本科	理科	459	502	43
2020年	普通本科	文科	459	498	39
2020年	普通本科	理科	443	486	43
2021年	普通本科	文科	474	516	42
2021年	普通本科	理科	430	478	48