西 昌 學(xué) 院 文 件
西學(xué)院資〔2017〕1號

西昌學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范管理學(xué)生勤工助學(xué)工作,促進(jìn)勤工助學(xué)活動健康、有序開展,培養(yǎng)學(xué)生自立自強精神,增強學(xué)生社會實踐能力,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)教育部、財政部制定的《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》(教財〔2007〕7號)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本辦法。
第二條 勤工助學(xué)活動是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時間,通過勞動取得合法報酬,用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會實踐活動。勤工助學(xué)是高校學(xué)生資助工作的重要組成部分,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。
第三條 勤工助學(xué)活動必須堅持“立足校園、服務(wù)社會”的宗旨,按照學(xué)有余力、自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗、遵紀(jì)守法的原則,在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開展。
第二章 管理機(jī)構(gòu)及管理模式
第四條 學(xué)校成立勤工助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校黨委分管學(xué)生工作的副書記任組長,學(xué)生資助管理中心主任任副組長,監(jiān)察處處長、審計處處長、計財處處長、各二級學(xué)院書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)全校的勤工助學(xué)工作。
第五條 勤工助學(xué)管理工作實行誰用人、誰管理、誰考核的管理模式。
第六條 各用工部門負(fù)責(zé)對上崗學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),規(guī)章制度教育、安全教育及日常管理。
第七條 二級學(xué)院負(fù)責(zé)對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行審核。
第三章 崗位設(shè)置
第八條 勤工助學(xué)崗位分為固定崗位和臨時崗位。
(一)固定崗位:學(xué)校機(jī)關(guān)各部門和實體所需勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置計劃,由部門領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)小組或辦公室共同研究決定;各二級學(xué)院勤工助學(xué)固定崗位設(shè)置計劃由各學(xué)院黨總支研究決定,并于開學(xué)后第一周報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后實施;
(二)臨時崗位:學(xué)校機(jī)關(guān)各部門和實體所需臨時崗位,由部門領(lǐng)導(dǎo)與辦公室負(fù)責(zé)人共同研究決定崗位數(shù)和勤工助學(xué)報酬;二級學(xué)院臨時崗位的設(shè)置和各崗位的報酬,由二級學(xué)院黨總支決定;
(三)勤工助學(xué)崗位設(shè)置應(yīng)以校內(nèi)教學(xué)助理、行政管理助理、后勤服務(wù)等為主。不能替代學(xué)校內(nèi)教職員工的本職工作。
第四章 經(jīng)費來源和劃撥
第九條 勤工助學(xué)經(jīng)費由學(xué)生工作部按年度計劃劃撥,??顚S茫坏门沧魉?。學(xué)校機(jī)關(guān)各部門和實體所需要的勤工助學(xué)經(jīng)費劃撥到辦公室統(tǒng)一管理,各二級學(xué)院經(jīng)費按學(xué)院學(xué)生數(shù)、并結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度直接劃撥到二級學(xué)院。學(xué)校歡迎、支持和鼓勵校內(nèi)外單位和個人在我校設(shè)立助學(xué)基金、崗位等,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
第五章 工作職責(zé)
第十條 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.做好學(xué)生的思想政治教育工作,指導(dǎo)學(xué)生參加勤工助學(xué)工作,保證勤工助學(xué)的健康發(fā)展;維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和用人部門在勤工助學(xué)活動中的合法權(quán)益;
2.修改、完善學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法;
3.審定全校勤工助學(xué)崗位設(shè)置和各崗位補助金額;
4.審核勤工助學(xué)經(jīng)費的劃撥和使用情況;
5.研究和解決勤工助學(xué)中存在的問題,對因參加勤工助學(xué)而影響專業(yè)學(xué)習(xí)或違反校規(guī)校紀(jì)及協(xié)議的學(xué)生,有權(quán)暫?;蛉∠搶W(xué)生參加勤工助學(xué)的資格。
第十一條 二級學(xué)院工作職責(zé)
1.各二級學(xué)院應(yīng)充分認(rèn)識勤工助學(xué)工作的積極意義,要關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,優(yōu)先向用人單位推薦家庭經(jīng)濟(jì)困難程度深的學(xué)生;
2.加強對參加勤工助學(xué)學(xué)生的教育和管理,落實專人負(fù)責(zé)勤工助學(xué)工作;
3.進(jìn)行用工宣傳,根據(jù)學(xué)生本人申請及實際情況推薦給用人部門。
第十二條 用人部門工作職責(zé)
1.會同領(lǐng)導(dǎo)小組制定崗位設(shè)置計劃,禁止先用工后申請的現(xiàn)象出現(xiàn);
2.由用人單位支付報酬的勤工助學(xué)崗位,必須及時發(fā)放報酬,不得克扣和降低學(xué)生勞動報酬;
3.由專人負(fù)責(zé)勤工助學(xué)管理工作,加強對勤工助學(xué)學(xué)生的考核,及時撤銷不稱職學(xué)生,對表現(xiàn)突出者給予表彰和獎勵;
4.與學(xué)生簽訂校內(nèi)勤工助學(xué)協(xié)議書,固定崗位聘用期限原則上不超過一學(xué)期;
5.學(xué)院機(jī)關(guān)各部門和實體按計劃設(shè)置的固定崗位數(shù),由學(xué)生資助管理中心按各二級學(xué)院學(xué)生人數(shù)比例等情況,將名額劃分到二級學(xué)院,用人單位錄用后書面通知各二級學(xué)院,并報學(xué)生資助管理中心;用人單位有權(quán)對不稱職的學(xué)生進(jìn)行撤換,撤換后書面通知相應(yīng)學(xué)院,并報學(xué)生資助管理中心,新增學(xué)生原則上仍在該學(xué)院內(nèi)重新推薦錄用,對不稱職學(xué)生較多的學(xué)院,領(lǐng)導(dǎo)小組和用人部門有權(quán)降低其分配名額;
6.學(xué)校機(jī)關(guān)各部門和實體需要臨時用工時,用人部門必須將審核同意后的用工信息公布,公開招聘、擇優(yōu)錄用,禁止拉關(guān)系,搞不正之風(fēng);
7.二級學(xué)院內(nèi)的勤工助學(xué)由學(xué)院按計劃安排本院學(xué)生參加,要求做到“公正、公平、公開”。
第六章 參加勤工助學(xué)的學(xué)生條件和要求
第十三條 申請勤工助學(xué)的學(xué)生原則上是我校經(jīng)認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
第十四條 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格的認(rèn)定條件:具有鄉(xiāng)政府、城鎮(zhèn)街道委員會以及縣級以上民政部門出具的相關(guān)證明。
第十五條 申請勤工助學(xué)的學(xué)生須具備以下條件:
(一)遵守憲法及法律、法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,道德品質(zhì)良好,身體健康;
(二)學(xué)習(xí)刻苦,成績合格,學(xué)有余力;
(三)工作責(zé)任心強,填寫西昌學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)申請表,能認(rèn)真履行與用工部門簽訂的西昌學(xué)院校內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書,保質(zhì)保量完成任務(wù);
(四)服從安排,積極參加公益勞動。
第七章 報酬發(fā)放
第十六條 學(xué)校機(jī)關(guān)各部門和實體勤工助學(xué)報酬的發(fā)放,每月由用人部門依據(jù)計劃和實際用工情況造冊,部門領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,經(jīng)審核后統(tǒng)一發(fā)放。
第十八條 二級學(xué)院內(nèi)勤工助學(xué)報酬的發(fā)放,每月由二級學(xué)院依據(jù)計劃和實際用工情況造冊,二級學(xué)院書記審核后發(fā)放。
第十九條 由用人單位自行支付費用的勤工助學(xué)崗位,用人單位必須按時發(fā)放。
第八章 附則
第二十條 本辦法由學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)解釋。
第二十一條 本辦法自公布之日起施行,原《西昌學(xué)院勤工助學(xué)管理辦法》(西學(xué)院學(xué)〔2004〕48號)同時廢止。

西昌學(xué)院
2017年5月15日
西昌學(xué)院辦公室 2017年5月15日印發(fā)