中心簡(jiǎn)介
運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心成立于2010年,根據(jù)學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和辦學(xué)定位構(gòu)建了四大實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái):一個(gè)是以國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)和運(yùn)動(dòng)處方指導(dǎo)為主的科學(xué)健身平臺(tái),第二個(gè)是以運(yùn)動(dòng)損傷診療和推拿按摩為主的康復(fù)保健平臺(tái),第三個(gè)是以大眾體育健身健美為主的大眾健身平臺(tái),第四個(gè)是體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)與運(yùn)動(dòng)技能實(shí)踐平臺(tái)。四大平臺(tái)又可以分成兩大模塊:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和技能訓(xùn)練。中心承擔(dān)的主要課程包括運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育保健學(xué)、推拿與按摩、體適能與運(yùn)動(dòng)處方、籃球、足球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、健美運(yùn)動(dòng)、游泳、跆拳道、中華傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)、健美操等,主要為體育教育專業(yè)(本、??疲┖蜕鐣?huì)體育專業(yè)提供教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都是圍繞“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)型人才為中心的教學(xué)宗旨進(jìn)行設(shè)置。
中心自成立以來,管理與運(yùn)行良好。(1)實(shí)行校院兩級(jí)管理,運(yùn)行規(guī)范高效。為進(jìn)一步推動(dòng)西昌學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè),學(xué)校專門成立了西昌學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理委員會(huì)。由分管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)任主任,教務(wù)處處長(zhǎng)任副主任,成員由各示范中心主任(常務(wù)副主任)、各二級(jí)學(xué)院分管實(shí)踐教學(xué)的院長(zhǎng)(副院長(zhǎng))、教務(wù)處分管實(shí)踐教學(xué)副處長(zhǎng)及實(shí)踐教學(xué)科人員擔(dān)任。負(fù)責(zé)落實(shí)條件保障、日常監(jiān)督管理和年度考核工作,協(xié)調(diào)解決示范中心發(fā)展中的重大問題。中心設(shè)立主任1名,常務(wù)副主任1名,由學(xué)校直接任命,實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。(2)科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,建設(shè)方向明確。中心嚴(yán)格遵循教育部、教育廳和學(xué)校相關(guān)制度,按照學(xué)校和體育學(xué)院““十四五”規(guī)劃”要求,已經(jīng)制定了以“安全管理為底線-人才培養(yǎng)為主線-優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍為上線”的“底線—主線—上線”三維度縱向管理體系。中心成立之初提出“加大硬件投入、配備人才隊(duì)伍、提升示范水平、整合社會(huì)資源”的規(guī)劃要求,中期階段提出的“更加強(qiáng)化人才隊(duì)伍、更加促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、更加提升學(xué)科聲譽(yù)、更加具備示范效應(yīng)”的“四更加”規(guī)劃新任務(wù),在扎實(shí)建設(shè)基礎(chǔ)上提升中心的專業(yè)辦學(xué)賦能水平。(3)嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃任務(wù),育人成效明顯。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件提升顯著。已初步形成“三館四場(chǎng)五室”的中心平臺(tái)格局,示范中心立項(xiàng)建設(shè)以來運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館建筑面積增加了81012m2,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值增加了471.2萬元,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件得到有效補(bǔ)充。師資隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。中心長(zhǎng)期聘任校外知名專家作為教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員,以“內(nèi)培外引”擴(kuò)充師資隊(duì)伍,以學(xué)歷、職稱、職業(yè)資格為核心提升師資水平。學(xué)科專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。中心充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),立項(xiàng)國家一流課程1門,省級(jí)一流課程1門,省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng),廳(州)級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng),體育教育專業(yè)立項(xiàng)為“校級(jí)一流專業(yè)”,成功申報(bào)獲批運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)并正式招生,獲批2個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)和2支校級(jí)科研團(tuán)隊(duì),成功立項(xiàng)6項(xiàng)省部級(jí)和9項(xiàng)州廳級(jí)、5項(xiàng)校級(jí)教研教改課題,校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng),開發(fā)實(shí)驗(yàn)教材、著作23部。社會(huì)示范引領(lǐng)成效凸顯。作為川內(nèi)綜合性院校中唯一一個(gè)體育類省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,立項(xiàng)以來牽頭承辦和協(xié)辦包括西昌國際馬拉松、姚基金籃球季、全國中小學(xué)教學(xué)比賽、省民運(yùn)會(huì)、“貢嘎杯”、奧運(yùn)冠軍進(jìn)西院在內(nèi)的幾十項(xiàng)大型體育活動(dòng),在CCTV-5、中國體育網(wǎng)、PPTV等頂級(jí)媒體進(jìn)行多次直播和錄播,極大地提升中心辦學(xué)聲譽(yù),起到良好的社會(huì)示范引領(lǐng)效應(yīng)。
目前,中心通過“四大平臺(tái)、兩大模塊、一個(gè)宗旨”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,為培養(yǎng)體育教育和健康服務(wù)的應(yīng)用型人才奠定了基礎(chǔ)。近年來西昌學(xué)院體育學(xué)院的畢業(yè)生在健康服務(wù)業(yè)取得了優(yōu)異的成績(jī),在國家大力支持健康服務(wù)業(yè)的時(shí)代背景下,西昌學(xué)院體育學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生將更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這充分反映了運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在培養(yǎng)學(xué)生健康服務(wù)知識(shí)技能方面所發(fā)揮的重要作用。隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化,社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)必將發(fā)生重大調(diào)整,運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中所占的比例也會(huì)不斷提高,運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心將充分發(fā)揮專業(yè)特色和地域優(yōu)勢(shì),為本地區(qū)健康服務(wù)業(yè)的又好又快發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才,力爭(zhēng)將本中心建成攀西地區(qū)運(yùn)動(dòng)與健康服務(wù)人才培養(yǎng)高地!