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動物科學(xué)學(xué)院院情總覽

根深葉茂? 繼往開來

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——團結(jié)奮進的西昌學(xué)院動物科學(xué)學(xué)院

? ? ? 一、歷史沿革

? ? 西昌學(xué)院動物科學(xué)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，學(xué)院肇始于1939年抗戰(zhàn)時期北洋工學(xué)院內(nèi)遷創(chuàng)建的國立西康技藝專科學(xué)校所設(shè)立的畜牧科。

? ? 動科學(xué)院是西昌學(xué)院2003年合并升本后首批設(shè)置本科專業(yè)的學(xué)院之一，在學(xué)校升本以前，先后開辦了獸醫(yī)（1978年）、畜牧（1985年）、畜牧獸醫(yī)（1990年）、養(yǎng)殖（1990年）、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)（1998年）、飼料與動物營養(yǎng)（2000年）、野生動物與自然保護區(qū)管理（2001年）、藥品生產(chǎn)與營銷（2002年）等?？茖I(yè)；學(xué)校升本以后，先后開辦了動物醫(yī)學(xué)（2003年）、動物科學(xué)（2004年）、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)（2005年）、野生動物與自然保護區(qū)管理（2006年）、生物科學(xué)（2011年由學(xué)校當(dāng)時的輕化工工程學(xué)院調(diào)入，2022年調(diào)入資源與環(huán)境學(xué)院）、環(huán)境科學(xué)與工程（2013年設(shè)置，2017年調(diào)入新設(shè)立的資源與環(huán)境學(xué)院）、動物藥學(xué)（2014年）、制藥工程（2016年）、智慧牧業(yè)科學(xué)與工程（2024）。從2005年開始，專科專業(yè)中學(xué)院僅保留畜牧獸醫(yī)專業(yè)，其余?？茖I(yè)停止招生。

? ? 近10年來，學(xué)院堅持內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)社會需求和學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略要求，野生動物與自然保護區(qū)管理、動物藥學(xué)停止招生，現(xiàn)招生專業(yè)有動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、制藥工程、智慧牧業(yè)科學(xué)與工程等5個本科專業(yè)。目前，在校學(xué)生數(shù)1774人。

? ? 多年辦學(xué)中，動科學(xué)院圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，秉承“育人本位、社會本位、學(xué)生本位”的辦學(xué)理念，堅持“辦學(xué)方向—瞄準市場、開設(shè)專業(yè)—跟蹤市場、培養(yǎng)學(xué)生—適應(yīng)市場”的辦學(xué)宗旨，形成了“對準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，校企對接、產(chǎn)學(xué)融合培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色，為地方培養(yǎng)了一大批“下得去、留得住、用得上、干得好”的“四得”應(yīng)用型人才。

? ? 學(xué)院黨委立項為學(xué)校黨建工作標桿院系,被評為四川省高等學(xué)校先進基層黨組織、涼山州先進基層黨組織，教師黨支部被四川省教育工委命名為高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。學(xué)院黨委2020年、2021年均被學(xué)校評為先進基層黨組織，2021年學(xué)院被學(xué)校評為安全維穩(wěn)工作先進集體、教學(xué)工作先進集體、科研工作先進集體、關(guān)工委工作先進集體,2022年被學(xué)校評為教學(xué)工作先進集體、師德師風(fēng)建設(shè)先進集體。

二、師資隊伍

? ? 要培養(yǎng)市場緊缺的應(yīng)用型人才，師資隊伍是保障。動科學(xué)院十分重視教師隊伍建設(shè)，積極打造教學(xué)師資團隊，已建成基礎(chǔ)生物實驗教學(xué)團隊、畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學(xué)團隊2個四川省省級優(yōu)秀教學(xué)團隊?，F(xiàn)有教師76人，其中高職稱教師40人，天府學(xué)者特聘專家1人，特聘銀齡教師2人，博士教師44人，博士教師占比近60%，碩博教師比例達95.41%；師資隊伍中，現(xiàn)有教育部高等學(xué)校動物生產(chǎn)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、教育部本科教學(xué)評估專家1人，四川省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人、委員3人，兼職碩士生導(dǎo)師7人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人、涼山州學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、涼山州學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選3人，四川省十大杰出獸醫(yī)1人，四川省三區(qū)人才支持計劃專家、科技下鄉(xiāng)萬里行活動專家、涼山州相關(guān)縣市科技特派員20人。同時，為了適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，外聘行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)一線的高職稱技術(shù)人員18人。

三、教學(xué)資源

? ? 教學(xué)質(zhì)量的提升，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源是基礎(chǔ)。動科學(xué)院十分注重教學(xué)資源的建設(shè)，現(xiàn)建有國家級一流專業(yè)建設(shè)點、國家級卓越農(nóng)林人才改革試點項目、教育部大學(xué)生校外農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、共青團中央青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、四川省實驗教學(xué)示范中心、國家級一流本科課程、四川省一流本科課程、四川省應(yīng)用型示范專業(yè)等25項高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目；西昌學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目40余項。

動科學(xué)院建設(shè)的“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目

? ? 注重產(chǎn)教融合是動科學(xué)院辦學(xué)的特色，學(xué)院先后與通威股份、大北農(nóng)集團、新希望六和股份、四川好醫(yī)生藥業(yè)集團等15家上市公司和行業(yè)龍頭企業(yè)簽訂“校企合作、共同育人”協(xié)議，共建教學(xué)、科研平臺，設(shè)立“通威班”“大北農(nóng)班”“新希望班”“鐵騎力士班”“好醫(yī)生班”“厚全班”等訂單人才培養(yǎng)班。

? ? 近5年來，動科學(xué)院先后立項有教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目、國家民委教育教學(xué)研究項目、四川省人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目、四川省教育體制機制改革項目等15項教育教學(xué)研究與改革項目。

? ? 動科學(xué)院教育教學(xué)研究與改革取得了豐碩的成果，2010年以來，先后獲得四川省省政府教學(xué)成果二等獎4項、三等獎2項。

動科學(xué)院獲得的四川省政府教學(xué)成果獎

三、科學(xué)研究

? ? 動科學(xué)院建設(shè)有“攀西動物疫病檢測與防控實驗室”“四川地方特色山羊?qū)嶒炇摇薄八拇ǜ咴瓭竦厣鷳B(tài)與環(huán)保應(yīng)用技術(shù)實驗室”等3個省級高校重點實驗室，涼山生態(tài)養(yǎng)殖工程技術(shù)研究中心、涼山黑綿羊產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)研究中心、長江上游名特魚類工程技術(shù)研究中心等3個校級工程技術(shù)研究中心，1個攀西動物醫(yī)院（西昌學(xué)院教學(xué)動物醫(yī)院），1個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地。

? ? 學(xué)院建成了“涼山動物營養(yǎng)與健康養(yǎng)殖科技創(chuàng)新團隊”“涼山動物疾病防治科技創(chuàng)新團隊”“涼山彝藥資源開發(fā)及利用科技創(chuàng)新團隊”3個校級科研團隊。

? ?近5年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金5項、省部級科研項目15項、廳局級課題50余項、學(xué)校和州市科研課題70余項，科研到賬經(jīng)費累計超過3000萬元；獲各級科技進步獎15項；獲國家專利46項；出版教材和專著30部；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，其中SCIE收錄100余篇。

四、人才培養(yǎng)

? ? 學(xué)院重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，積極營造學(xué)生成才的氛圍和條件，在促進學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識和技能的同時，每學(xué)期均要開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動。

? ? 學(xué)院成立有動物科學(xué)技術(shù)協(xié)會、觀賞魚養(yǎng)殖協(xié)會、青年志愿者協(xié)會3個學(xué)生社團。動物科學(xué)技術(shù)協(xié)會曾被共青團中央評為“全國學(xué)生最具影響力的科技創(chuàng)造社團”。

? ? 近5年來，學(xué)生立項省級及以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目120余項，各級課外科研項目60余項；獲得全國大學(xué)生專業(yè)技能競賽一等獎4項、二等獎6項，“挑戰(zhàn)者杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”“生命之星”等省級及以上競賽獎47項。2020級動物科學(xué)專業(yè)1班在2021年被中國青年報社評選為“活力團總支”。2022年學(xué)院2020級動物科學(xué)1班評為西昌學(xué)院十佳班級、2019級動物醫(yī)學(xué)1班評為西昌學(xué)院十佳班級提名獎。

? ? ?多年來，動科學(xué)子由于綜合素質(zhì)高，社會需求量大，畢業(yè)生深受用人單位好評，就業(yè)去向落實率連續(xù)多年穩(wěn)定在90%以上；多年來，動科學(xué)院畢業(yè)本科學(xué)生考研錄取數(shù)均位于學(xué)校首位，2024年有110人畢業(yè)生分別考取中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、上海海洋大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等院校的碩士研究生。

四、學(xué)科專業(yè)

? ? ??動科學(xué)院現(xiàn)有畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、化工與制藥類4大學(xué)科，其中畜牧學(xué)學(xué)科為學(xué)校重點學(xué)科，獸醫(yī)學(xué)為學(xué)校加快建設(shè)學(xué)科。學(xué)院先后設(shè)置有9個本科專業(yè)，現(xiàn)招生專業(yè)有動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、制藥工程、智慧牧業(yè)科學(xué)與工程等5個本科專業(yè)。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)（2003年開辦，理科，本科，學(xué)制：四年）

? ? 特色與優(yōu)勢：國家級卓越農(nóng)林人才改革試點專業(yè)、四川省一流本科建設(shè)專業(yè)、四川省應(yīng)用型示范專業(yè)、四川省特色專業(yè)。辦學(xué)歷史長、積淀厚、成果多；注重校企合作，與行業(yè)共建，培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實理論基礎(chǔ)，過硬的操作技能。

? ? 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備動物保健、疾病預(yù)防和診療等核心能力及畜禽疾病防治、寵物疾病診療與護理、獸醫(yī)執(zhí)法等基本技能，主要從事動物保健與疾病防控、小動物護理與疾病診療、動物及其產(chǎn)品檢疫檢驗等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

? ? 就業(yè)前景：當(dāng)前，動物醫(yī)學(xué)研究范圍已不再局限于畜牧業(yè)，而是已經(jīng)擴展到了公共衛(wèi)生事業(yè)、社會預(yù)防醫(yī)學(xué)、伴侶動物及觀賞動物醫(yī)療保健及食品衛(wèi)生、環(huán)境保護、醫(yī)藥工業(yè)等諸多領(lǐng)域。因此，動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的市場人才需求量大，就業(yè)前景好。

動物科學(xué)專業(yè)（2004年開辦，理科，本科，學(xué)制：四年）

? ? 特色與優(yōu)勢：國家級一流本科建設(shè)專業(yè)、四川省應(yīng)用型示范專業(yè)、四川省一流本科建設(shè)專業(yè)。辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，學(xué)科整體實力強，注重產(chǎn)教融合和學(xué)生動手能力培養(yǎng)是該專業(yè)的特色。

? ? 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備動物良種繁育與生產(chǎn)、飼料生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗等核心能力及動物健康養(yǎng)殖、養(yǎng)殖場規(guī)劃設(shè)計及環(huán)境保護等技能，主要從事動物良種繁育、標準化養(yǎng)殖、飼料生產(chǎn)與質(zhì)量檢測、畜牧業(yè)規(guī)劃設(shè)計等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

? ? 就業(yè)前景：動物科學(xué)專業(yè)的基本任務(wù)是為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品。就業(yè)領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了珍禽異獸、伴侶動物、觀賞動物等多個領(lǐng)域。當(dāng)前，國內(nèi)政府機關(guān)以及企事業(yè)單位對動物科學(xué)人才的需求較為旺盛，尤其是在我國鄉(xiāng)村振興背景下，對高素質(zhì)動物科學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才的需求出現(xiàn)了嚴重的供不應(yīng)求局面。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)（2006年開辦，理科，本科，學(xué)制：四年）

? ? 特色與優(yōu)勢：學(xué)校傳統(tǒng)特色專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)資源和條件厚實，重視實踐教學(xué)和學(xué)生動手能力培養(yǎng)一直是該專業(yè)的傳統(tǒng)。

? ? 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握水生動植物增養(yǎng)殖、病害防治等核心能力及動物營養(yǎng)與飼料加工、觀賞水生動植物生產(chǎn)和水域環(huán)境保護及監(jiān)測等技能，主要從事水生動植物增養(yǎng)殖與疾病防控、飼料生產(chǎn)與質(zhì)量檢測、水域規(guī)劃等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

? ? 就業(yè)前景：中國水產(chǎn)已經(jīng)形成一條從種苗、養(yǎng)殖、飼料、流通加工、冷鏈物流等一體化的完備產(chǎn)業(yè)鏈，中國80%的水產(chǎn)品來自養(yǎng)殖，世界養(yǎng)殖水產(chǎn)品60%來自中國。近年來，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)模進一步擴大，漁業(yè)重點省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成；水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價格上升，比較效益進一步凸顯。由于我國開設(shè)水產(chǎn)養(yǎng)殖的高校較少，每年畢業(yè)學(xué)生數(shù)量少，而行業(yè)需求量大，從而為該專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

制藥工程專業(yè)（2016年開辦，工科，本科，學(xué)制：四年）

? ? 特色與優(yōu)勢：本專業(yè)是我校為適應(yīng)社會對人才需要開辦的新專業(yè)之一，辦學(xué)實力較強，辦學(xué)條件好，注重實踐能力培養(yǎng)，重視與行業(yè)的契合和共建是該專業(yè)的辦學(xué)特色。

? ? 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計、新藥的研制與開發(fā)等核心能力及基本技能，主要從事醫(yī)藥產(chǎn)品（生物藥）的開發(fā)、合成與工藝研究、營銷、經(jīng)營管理等高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

? ? 就業(yè)前景：醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已成為世界經(jīng)濟強國競爭的焦點，世界上許多國家都把建立醫(yī)藥工業(yè)視為國家強盛的一個象征。新藥的不斷發(fā)現(xiàn)和治療方法的巨大進步，促使醫(yī)藥工業(yè)發(fā)生了非常大的變化。加之隨著生活水平的提高，人們十分重視醫(yī)療保健，這些都促使了懂制藥工程技術(shù)技能的高級應(yīng)用型的需求量劇增。

智慧牧業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)（2024年開辦，理科，本科，學(xué)制：四年）

? ? 特色與優(yōu)勢：該專業(yè)是立足國家現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展急需的“新農(nóng)科”專業(yè)，是我國為了適應(yīng)現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展需要于2021年新開辦的“新農(nóng)科”專業(yè)，目前全國僅有15所高校開設(shè)。師資力量和學(xué)科整體實力教強，注重產(chǎn)教融合和學(xué)生動手能力培養(yǎng)是該專業(yè)的特色。

? ??培養(yǎng)目標：半專業(yè)立足國家現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，服務(wù)新時代鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，既掌握動物科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，又掌握智慧牧場設(shè)計與管理、畜牧大數(shù)據(jù)采集與分析、畜牧場環(huán)境控制技術(shù)、智能畜牧裝備、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)知識，具備畜牧生產(chǎn)、畜牧智能裝備和管理軟件等開發(fā)與應(yīng)用的基本能力，有深厚愛農(nóng)情懷，開拓創(chuàng)新，主要在智慧畜牧企業(yè)、相關(guān)事業(yè)與科研部門從事畜牧生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)與推廣等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。?? ??

? ? 就業(yè)前景：當(dāng)前，我國畜牧業(yè)已經(jīng)邁進以“自動化、數(shù)字化、智能化、綠色化”為主要特點的畜牧業(yè)4.0時代，移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代畜牧業(yè)的重要支撐，傳統(tǒng)的動物生產(chǎn)類本科專業(yè)人才培養(yǎng)已難以滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展對人才的知識、能力和素質(zhì)等方面的需求。智慧牧業(yè)科學(xué)與工程領(lǐng)域，就業(yè)方向多元。

? ?首先，智能畜牧設(shè)備研發(fā)是一個重要的方向。智能畜牧設(shè)備包括智能喂養(yǎng)系統(tǒng)、智能環(huán)境控制系統(tǒng)、智能養(yǎng)殖設(shè)備等，通過傳感器和控制器等技術(shù)，實現(xiàn)對養(yǎng)殖環(huán)境的實時監(jiān)測和調(diào)控，提高畜牧業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量。在這一領(lǐng)域，就業(yè)者需要具備機械設(shè)計、電子技術(shù)、控制技術(shù)等方面的知識和技能。

　　智能養(yǎng)殖管理系統(tǒng)設(shè)計是另一個重要的就業(yè)方向。智能養(yǎng)殖管理系統(tǒng)是指通過信息化手段，實現(xiàn)對養(yǎng)殖過程中的數(shù)據(jù)采集、分析和管理的系統(tǒng)。通過智能養(yǎng)殖管理系統(tǒng)，養(yǎng)殖戶可以實時了解養(yǎng)殖環(huán)境、動物健康狀況等信息，從而做出科學(xué)決策，提高養(yǎng)殖效益。在這一領(lǐng)域，就業(yè)者需要具備信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析等方面的知識和技能。

　　數(shù)據(jù)分析與決策支持也是智慧牧業(yè)科學(xué)與工程領(lǐng)域的重要就業(yè)方向。隨著智慧牧業(yè)的發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)被采集和存儲起來，如何利用這些數(shù)據(jù)進行分析和決策成為了一個關(guān)鍵問題。數(shù)據(jù)分析與決策支持可以幫助養(yǎng)殖戶快速、準確地了解養(yǎng)殖過程中的問題和趨勢，提供科學(xué)的決策依據(jù)。在這一領(lǐng)域，就業(yè)者需要具備數(shù)據(jù)分析、模型建立、決策支持等方面的知識和技能。　　

（數(shù)據(jù)更新于2024年7月）