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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理以及環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物養(yǎng)殖、寵物保健與馴養(yǎng)、旅游項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并能在全域旅游相關(guān)部門(mén)和科研院所等從事與野生動(dòng)物保護(hù)與利用、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃與管理以及生態(tài)旅游等有關(guān)的推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的“本科學(xué)歷+職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)專門(mén)人才?！　?/span>

專業(yè)特色：本專業(yè)在我校辦學(xué)歷史悠久，學(xué)科整體實(shí)力較強(qiáng)，加之攀西地區(qū)獨(dú)特的野生動(dòng)植物資源環(huán)境和自然保護(hù)區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)。該專業(yè)擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外農(nóng)科教合作人才實(shí)踐基地（西昌學(xué)院.西昌華寧公司大學(xué)生校外農(nóng)科教合作人才實(shí)踐基地）；兩個(gè)共青團(tuán)中央青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；兩個(gè)四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)）；一個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）；兩個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（攀西動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)與防控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川高原濕地生態(tài)與環(huán)保應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）；與通威股份、大北農(nóng)集團(tuán)、新希望六和股份、鐵騎力士集團(tuán)等上市公司分別建有“通威班”、“大北農(nóng)班”、“新希望班”、“鐵騎力士班”等訂單式人才培養(yǎng)班。獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)，各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)。所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，動(dòng)手能力強(qiáng)，掌握最新野生動(dòng)物保護(hù)與利用、自然保護(hù)區(qū)管理相關(guān)的技術(shù)，能有效解決生產(chǎn)實(shí)際中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題和進(jìn)行科技推廣與服務(wù)，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管理?！　?/span>

就業(yè)前景：該專業(yè)涉及的領(lǐng)域廣泛，是一個(gè)包含自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的綜合性交叉學(xué)科，其主要特點(diǎn)是專業(yè)化程度高，復(fù)合性強(qiáng)，公益屬性明顯，是衡量國(guó)家生態(tài)文明的標(biāo)志，也是國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是國(guó)家綜合國(guó)力的集中體現(xiàn)。我國(guó)十分重視生態(tài)保護(hù)，將野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)納入了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為實(shí)施以生態(tài)建設(shè)為主的發(fā)展戰(zhàn)略的六大重點(diǎn)工程之一來(lái)抓，取得了明顯的成效。一是頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《野生植物保護(hù)條例》等法律法規(guī)，成立了各級(jí)管理機(jī)構(gòu)，形成 了法律法規(guī)行政管理和執(zhí)法監(jiān)管體系，需要有專業(yè)知識(shí)水平較高的新生力量注入從而提高保護(hù)監(jiān)管力度。同時(shí)，野生動(dòng)物保護(hù)方面我國(guó)雖然取得了很大成就，但是也確有一些物種瀕危，急需搶救性保護(hù)。所以，國(guó)家要大力發(fā)展人工培育，實(shí)現(xiàn)利用向以人工培育資源為主的歷史性轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)保護(hù)管理、資源調(diào)查、監(jiān)測(cè)科技支撐、宣傳教育和信息網(wǎng)絡(luò)等信息建設(shè)，提高保護(hù)的管理水平，為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了數(shù)量較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

我院通過(guò)“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人機(jī)制，按照“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、突出特色、質(zhì)量立院”的辦學(xué)理念，通過(guò)與地方政府（國(guó)家級(jí)濕地、自然保護(hù)區(qū)）、企事業(yè)單位的密切合作，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力、具有社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生考取野生動(dòng)物保護(hù)師、景區(qū)管理師、特種動(dòng)物養(yǎng)殖師、自然保護(hù)區(qū)管理師、寵物保健師、生態(tài)旅游管理師等與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)生畢業(yè)后，能在各級(jí)政府部門(mén)、野生動(dòng)物科研院所、野生動(dòng)物保護(hù)基地、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、林業(yè)局、自然保護(hù)區(qū)、全域旅游相關(guān)的企事業(yè)單位、自然保護(hù)非政府組織等國(guó)際國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)、動(dòng)物養(yǎng)殖企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、動(dòng)物園（含野生生態(tài)動(dòng)物園）等部門(mén)或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)與利用及檢疫、全域旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、自然保護(hù)區(qū)（景區(qū)）規(guī)劃設(shè)計(jì)、生態(tài)旅游、動(dòng)物繁育與養(yǎng)殖、寵物馴養(yǎng)與疾病診療、飼料生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、教學(xué)科研、科技推廣等工作。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，該專業(yè)畢業(yè)后學(xué)生深受用人單位好評(píng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐鍛煉后，多數(shù)同學(xué)成為野生動(dòng)物保護(hù)基地的管理人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人以及養(yǎng)殖企業(yè)的廠長(zhǎng)等職。近三年來(lái)該專業(yè)就業(yè)率在98%以上，考研率在20%以上。　　

核心課程：動(dòng)物微生物及免疫學(xué)、生態(tài)學(xué)、野生動(dòng)物繁育學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、野生動(dòng)物保護(hù)生物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、野生動(dòng)物疾病防治學(xué)、鳥(niǎo)獸學(xué)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、生態(tài)旅游學(xué)、全域旅游概論、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃與管理、寵物美容與馴養(yǎng)、野生動(dòng)物病理檢疫學(xué)、地理信息系統(tǒng)、寵物保健與護(hù)理、野生動(dòng)物管理學(xué)等?！　?/span>

學(xué)　　制：四年　　

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士